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Novedades referentes a F.P.

A/A Personal del Centro. Indicaciones 3 durante el cierre del Centro

A todo el personal del ÍES LA JANDA:

Según las instrucciones recibidas hasta el momento, a falta de mayor concreción en otras posteriores, se actualizan las indicaciones como sigue:

El Centro permanecerá cerrado, en principio, hasta el 12 de abril. Sólo se mantiene la actividad telemática.

Atención educativa telemática del alumnado: el envío de tareas se ha organizado a través de la plataforma Moodle, por lo que ruega al profesorado que esté utilizando otras vías alternativas que vaya gradualmente usando Moodle, que es un cauce oficial con las debidas garantías. En cambio, para no colapsar dicha plataforma, se debe usar otra vía alternativa para que el alumnado entregue las actividades resueltas y el profesorado pueda registrar quiénes la realizan. En el texto de la actividad se debe indicar la vía de retorno y si se corregirá, por ejemplo, a la vuelta en clase o mediante envío posterior del ejercicio resuelto por parte del profesor/a. Las incidencias que se reciban, vía retorno o vía PASEN, acerca del funcionamiento del sistema establecido deberán comunicarse al Equipo Directivo.

El alumnado de FCT, según instrucciones de Viceconsejería, también debe recibir atención telemática ya que no puede asistir a los Centros de Trabajo. Cada departamento de FP, a fin de considerar dichas actividades incluidas en el Plan de Centro, debe enviar al email de Vicedirección una descripción del planteamiento general de las actividades configuradas, en consonancia con los respectivos Planes de Formación, así como el profesorado responsable. Por otro lado, el Ministerio de Educación, con el fin de evitar que el alumnado  pierda curso, ha establecido para la FCT el mínimo legal de 220 horas, con la posibilidad de ampliar el periodo de realización más allá de junio. (Consultar nota de Prensa del Ministerio de Educación del día 24 de marzo).

– Se recuerda que las 2ª evaluaciones de ESO, ESPA y Bachillerato, así como las indicaciones dadas en su día al respecto, quedaron en suspenso hasta después de Semana Santa. Se entiende que el profesorado debe seguir, en la medida de lo posible, avanzando materia para ir cubriendo la programación.

Las Pruebas de Acceso a la Universidad no se suspenden pero se deberán encuadrar entre el 22 de junio y el 10 de julio, y en septiembre antes del día 10. En el modelo de examen se tendrá en cuenta la excepcionalidad de la situación a fin de no perjudicar al alumnado.

– Los trámites de solicitud de plaza escolar se pueden llevar a cabo por vía telemática en el periodo de cierre. No obstante, los plazos quedan prorrogados de manera que al haberse interrumpido faltando 12 días hábiles, se cuenta con ellos a partir de la vuelta.

Se ruega la máxima colaboración por parte de todo el personal.

Para cualquier duda, estamos a vuestra disposición.

EL EQUIPO DIRECTIVO

A/A: TODO EL PROFESORADO INDICACIONES COORDINADOR TIC PARA ATENCIÓN TELEMÁTICA AL ALUMNADO

Hola compañeros:

A continuación paso a daros una breve descripción del sistema de trabajo que se ha elaborado en una primera fase y que dadas las dificultades en las que nos encontramos es el más eficiente que se puede diseñar.

Este sistema va a permitir desde “ya” que cualquier profesor/a pueda empezar a elaborar material didáctico y éste llegue con inmediatez al alumnado.

Se ha habilitado una dirección de correo electrónico moodlejanda@gmail.com que centralice la recogida del material didáctico que se vaya elaborando.

El material didáctico (redacción en el propio correo, ficheros adjuntos, imágenes adjuntas, referencias a páginas web, etc.) que se vaya elaborando se mandará a través de email a ese correo, indicando también el grupo o grupos al que vaya dirigido (4º eso  A, 1º eso B, 1ª Bach A, etc.) y la asignatura. Habrá un equipo del profesorado que coloque ese material didáctico en la plataforma Moodle dentro del curso que corresponda.

En la página web del Centro www.ieslajanda.com  en la sección Canal profesorado formación on-line y a través de correos Seneca  se os mandarán instrucciones más detalladas y se irán modificando sobre la marcha para ir optimizando el método de trabajo. En este primer mensaje he pretendido que tengáis claro que desde este mismo momento podéis empezar a preparar materiales para el alumnado con un método claro y asequible al 100% del Claustro.

Por último, decir que creo conveniente, en una primera fase, centrarse en la elaboración de materiales didácticos para que el alumnado pueda ir trabajando en casa y en una segunda fase pensar en recoger y evaluar tareas.

P.D. Todos aquellos profesores/as que se vean capacitados para formar parte del equipo de personas que irán colocando el material didáctico en la plataforma Moodle,  así como todo aquel que tenga dudas específicas, podéis poneros en contacto conmigo vía telefónica.

Muchas gracias y un fuerte abrazo a todos/as. Victor Coordinador Tic

A/A Personal del Centro. Indicaciones para periodo de cierre de Centro Educativo por Covid-19

A todo el personal del IES LA JANDA:

Según las instrucciones recibidas vía Séneca el sábado, a las 22:26 horas, se modifican las indicaciones enviadas el 130320 y se establecen las siguientes:

– A partir del lunes 16 de marzo, hasta nueva orden, el Centro permanecerá cerrado al público. Con carácter general, el personal, profesorado y PAS, queda relegado de la obligación de asistir al Centro. Se suspende también toda actividad complementaria o extraescolar, así como la Formación en Centros de Trabajo del alumnado de FP.

– El profesorado deberá atender telemáticamente al alumnado de manera que se le faciliten contenidos y actividades académicas, así como la vía telemática en que éstos deben entregar las actividades resueltas. El Coordinador TIC, en coordinación con la Dirección del Centro, está organizando la forma en que esto se llevará a cabo a través de la plataforma Moodle de manera que resulte muy asequible para todo el profesorado y alumnado. las indicaciones elaboradas por el mismo están en otra entrada. Se ruega al profesorado que esté utilizando otras vías o plataformas alternativas que vaya canalizando gradualmente dicha atención telemática al sistema que se indica, que es un cauce oficial con las debidas garantías.

– El profesorado que necesite recoger material del Centro para trabajar desde casa podrá asistir al Centro el lunes 16 de marzo, desde las 10´00 a las 13´00 horas. Estará presente parte del Equipo Directivo, pero ningún personal de Administración y Servicios (PAS), por lo que se deberá acceder por la puerta del pasillo de la cafetería (al recinto, por parking o puerta peatonal con la llave de paso). En general, si se necesita asistir al Centro puntualmente se deberá solicitar a la Dirección del Centro.

– Las indicaciones para la 2º evaluación enviadas con anterioridad, quedan en suspenso hasta que se indique.

– Los trámites de solicitud de plaza escolar se llevarán a cabo por vía telemática, y los plazos quedan prorrogados hasta nuevas indicaciones.

Se ruega la máxima colaboración por parte de todo el personal.

Cualquier duda consultar con la Dirección. 697 951580.

LA DIRECCIÓN

A/A Comunidad Educativa Indicaciones en periodo de cierre del Centro

A toda la Comunidad Educativa del ÍES LA JANDA:

Según las instrucciones recibidas el sábado, 14 de marzo, a las 22:26 h, se establecen las siguientes nuevas indicaciones:

El Centro debe permanecer cerrado a partir del lunes 16 de marzo, hasta nueva orden. Se suspenden todas las actividades docentes, incluida la Formación en Centros de Trabajo (FCT) del alumnado de FP.

– El profesorado atenderá en lo posible telemáticamente al alumnado, de manera que se le faciliten contenidos y actividades académicas,  así como la vía telemática en que éstos deben entregar las actividades resueltas. La forma en que esto se llevará a cabo se les indicará de forma clara en la Web del Centro a partir del martes 17 de marzo.

– Se ruega mantener al alumnado en el domicilio familiar, disponiendo la adecuada dinámica de trabajo académico, a fin de que esta situación afecte lo menos posible a su proceso educativo, y en consonancia con las recomendaciones de las autoridades.

– Las sesiones de la 2º evaluación quedan en suspenso hasta que se indique.

– Los trámites de solicitud de plaza escolar se llevarán a cabo por vía telemática, y los plazos quedan prorrogados hasta nuevas indicaciones.

Se reitera la llamada a la responsabilidad y se ruega la máxima colaboración por parte de toda la Comunidad Educativa.

LA DIRECCIÓN

Solicitud matriculación Ciclo Integración Social

Durante los días 1, 2, 3 y 4 de octubre, se abre el plazo para solicitar la admisión en el C.F.G.S Integración Social, modalidad semipresencial, en aquellos módulos con plazas vacantes publicadas en el tablón de anuncios del centro.

El impreso de solicitud de admisión deberá ir acompañado de la documentación académica acreditativa correspondiente y se deberá indicar con claridad, por orden de preferencia, los módulos en los que solicita matrícula.

El criterio de matriculación será el orden de presentación de la solicitud en la ventanilla de la secretaría del centro (10:00 a 13:00 ).

 

AYUDAS FCT ALUMNADO CURSO 2018/19

PERSONAS DESTINATARIAS:  Alumnado que realiza el módulo Formación en Centros de Trabajo.

PLAZO : 18-27 DE JUNIO

Requisitos

  • Estar matriculado en centro docente público de Andalucía.
  • Estar cursando el módulo profesional de formación en centros de trabajo
  • Realizar la formación en empresa o instituciones colaboradoras ubicadas en la Comunidad Autónoma de Andalucía y situadas a una distancia mínima de 5 km desde el centro dónde está matriculado.
  • No poseer rentas superiores al 75% del Indicador público de renta de efectos múltiples (IPREM) anual, excluida la parte proporcional de las pagas extraordinarias, correspondientes al año natural de la convocatoria. se entenderá cumplido este requisito siempre que la suma de las rentas de todos los integrantes de la unidad familiar, dividida por el número de miembros, incluida la persona solicitante, no supere el 75% del IPREM. Computará como renta el importe de los salarios sociales y las rentas mínimas de inserción.

Información sobre el procedimiento

De las dos formas existentes para solicitar la ayuda, recomendamos usar el método de tramitación ON-LINE  a través del uso de la clave ICAT.

Los pasos a realizar son los siguientes:

1.- Solicitar la clave ICAT (Tipo anexo 2)

Esta clave icat es diferente a la que podáis tener sacada con anterioridad del tipo icat anexo1, por lo que debéis solicitarla en todo caso.

El medio más sencillo es tramitarla on-line a través del enlace que figura a continuación de las indicaciones. El procedimiento consiste en:

a) Rellenar todos los datos que os van solicitando los formularios. Finalmente se generará un documento tipo pdf que debéis guardar, imprimir y firmar por TODAS las personas que figuren en el documento

b) Entregar el documento impreso y firmado en la secretaria  del Centro IES LAJANDA o cualquier otro Centro que te resulte más cercano 

c) El Centro validará la solicitud y la clave ICAT llegará automáticamente vía sms al número de teléfono indicado en la solicitud (Imprescindible que se tenga operativo para poder conseguir la clave)

ENLACE PARA SOLICITAR LA CLAVE ICAT

2.- Solicitar la ayuda vía ON-LINE con la clave icat

Una vez en posesión de la clave ICAT, la solicitud de la ayuda se realizará totalmente on-line a través del siguiente ENLACE, accediendo mediante la segunda opción identificada con el icono Aclaraciones sobre la solicitud

  • Si se presentan varias solicitudes la última  anulará todas las anteriores.

Información sobre el procedimiento

De las dos formas existentes para solicitar la ayuda, recomendamos usar el método de tramitación ON-LINE  a través del uso de la clave ICAT.

Los pasos a realizar son los siguientes:

1.- Solicitar la clave ICAT

El medio más sencillo es descargar el impreso de este enlace, imprimirlo, rellenarlo y presentarlo en la secretaria del Centro.

Una vez presentado el impreso, el Centro tramitará la solicitud y la clave icat se mandará al solicitante mediante sms al teléfono indicado en la solicitud.

Aclaraciones sobre el impreso a rellenar:

  • Se deben rellenar todos los campos con letra clara y legible, especial importancia tiene el número de teléfono, ya que la clave ICAT se mandará a ese número vía sms
  • El documento deberá presentarse por duplicado.

2.- Solicitar la ayuda vía ON-LINE con la clave icat

Una vez en posesión de la clave ICAT, la solicitud de la ayuda se realizará totalmente on-line a través del siguiente ENLACE, accediendo mediante la segunda opción identificada con el icono Aclaraciones sobre la solicitud

  • Si se presentan varias solicitudes la última  anulará todas las anteriores.

Procedimiento de solicitud alternativo

Si por alguna razón de fuerza mayor, no se pudiera realizar la solicitud mediante el procedimiento descrito anteriormente, podrá cumplimentar la solicitud sin necesidad de identificación previa a través de este ENLACE, accediendo mediante la primera opción identificada con el iconoObtendrá un fichero pdf que deberá imprimir y presentar en el centro educativo seleccionado o Delegación Territorial, según corresponda, para que su solicitud tenga validez.